Os 6 cursos online a distância (EAD) com avaliação excelente pelo MEC

A relação abaixo apresenta os Cursos a Distância (EAD), com avaliação CPC (Conceito Preliminar de Curso) de nota 5-Excelente cadastrados no MEC, de acordo com banco de dados publicado no e-MEC. Somente estes 6 cursos entre os mais de 1700 cursos EAD registrados no MEC receberam esta nota máxima. Os cursos tem pré-requisitos específicos para inscrição, verifique a lista dos melhores:

Instituição(IES) Nome do Curso Grau
UNB ADMINISTRAÇÃO Bacharelado
UFSCAR PEDAGOGIA Licenciatura
PUC-RIO HISTÓRIA Licenciatura
UFF SISTEMAS DE COMPUTAÇÃO Tecnológico
UFRGS MÚSICA Licenciatura
UFSC ADMINISTRAÇÃO Bacharelado

Esta avaliação do MEC é feita a partir dos resultados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes e por fatores que consideram a titulação dos professores, o percentual de docentes que cumprem regime parcial ou integral (não horistas), recursos didático-pedagógicos, infraestrutura e instalações físicas. O conceito, que vai de 1 a 5 (sendo 5 o valor máximo), é um indicador preliminar da situação dos cursos de graduação no país.

Fonte:e-MEC, 01/03/2014

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Faculdades a Distância, Portal EAD

O site EAD.com.br oferece uma referência com os links das faculdades públicas e privadas que possuem cursos a distância (EAD).

Você também pode se informar melhor sobre o que é Ensino a Distância (EAD), quais são as vantagens e desvantagens e fazer um teste do seu perfil.

Verifique a lista das instituições que oferecem EAD

Video Aulas Gratuitas, e-Unicamp

A UNICAMP acabou de lançar uma plataforma com 50 videoaulas de diferentes cursos da graduação e pós-graduação.

O Portal e-Unicamp foi concebido com o objetivo de disseminar o conhecimento gerado pela Instituição por meio da disponibilização de mais de 50 vídeos, animações, simulações, ilustrações e aulas, materiais criados pelos próprios professores da Unicamp e de acesso livre ao público.

O Portal e-Unicamp foi desenvolvido com o intuito de impulsionar o uso de tecnologias educacionais que permitem  disseminar o conhecimento a todos de forma simples e gratuita.

Todo o conteúdo disponível no Portal estará sob licença do Creative Commons e das condições estabelecidas pela Lei 9.610/98 quanto aos direitos autorais. A oferta, a consulta e o uso dos materiais didáticos disponibilizados não geram compromissos de nenhuma espécie entre o Portal e-Unicamp e o usuário.

A estrutura oferecida segue uma tendência mundial que possibilita ampliar a relação institucional com a comunidade, a exemplo do que ocorre nos Estados Unidos com o Massachusetts Institute of Technology (MIT), por meio do projeto MIT OpenCourseWare, o qual disponibiliza à comunidade mundial conteúdos didáticos de suas disciplinas em vários formatos.

Saiba mais no portal e-UNICAMP

Cursos Online – iPED, Portal Educação, Cursos24h… – são reconhecidos pelo MEC?

Nós temos um grande número de perguntas dos nossos visitantes a este respeito. O MEC só autoriza cursos de graduação e pós-graduação. Já as Secretarias Estaduais de Educação autorizam cursos técnicos profissionalizantes e do ensino médio.Os Cursos Livres não se classificam como cursos de graduação, pós-graduação ou técnico profissionalizantes.

A grande maioria dos cursos online oferecidos por instituições como iPED, Portal Educação, Cursos24h, Buzzero…são cursos livres, de atualização e qualificação profissional que não se enquadram nas modalidades reconhecidas pelo MEC. Isto não tem nenhuma relação direta com a qualidade dos mesmos e não representa um demérito para quem concluiu o curso.

Os Cursos Livres, que após a Lei nº 9.394 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional passaram a integrar a Educação Profissional, como Educação Profissional de Nível Básico, caracterizam-se pela modalidade de educação não formal de duração variável, destinada a proporcionar ao trabalhador conhecimentos que lhe permitam reprofissionalizar-se, qualificar-se e atualizar-se para o trabalho. Não há exigência de escolaridade anterior. Para saber mais, verifique o site da Secretaria de Educação de São Paulo.

Ao concluir um curso livre, você poderá receber um certificado de qualificação profissional da instuição. O reconhecimento pelo MEC será necessário apenas se for exigido por uma outra instuição como pré-requisito, como uma Universidade ou em um Concurso Público. Normalmente, ao invés de cursos online, os cursos de graduação e pós-graduação são denominados de Ensino a Distânica, usando a sigla EAD. Nestes cursos boa parte do aprendizado é feita online também, porém existem alguns contatos presenciais, especialmente para avaliação de aprendizado. Para saber mais sobre quais cursos são reconhecidos pelo MEC, verifique este post.

Cursos de Tecnologia, MBAx.me

Este é um site que ajuda profissionais a encontrar cursos online para as habilidades que eles gostariam de desenvolver, tais como, desenvolvimento de negócios, relações públicas, marketing, recursos humanos e outras mais. Os  cursos estão agrupados em áreas e rankeados por qualidade e profundidade no assunto. O conteúdo do site está disponíveis apenas em Inglês neste momento, com foco em ajudar na sua performance profissional.

Saiba Mais

Os 43 Cursos a distância (EAD) Pagos com Boa Avaliação no MEC

O e-MEC é um sistema eletrônico de acompanhamento dos processos que regulam a educação superior no Brasil. Todos os pedidos de credenciamento e recredenciamento de instituições de educação superior e de autorização, renovação e reconhecimento de cursos, além dos processos de aditamento, que são modificações de processos, serão feitos pelo e-MEC.

A relação abaixo apresenta os Cursos Pagos a Distância (EAD), oferecidos por instituições particulares, com avaliação CPC (Conceito Preliminar de Curso) de nota 5-Excelente ou 4-Muito Bom cadastrados no e-MEC. Apesar de pagos, os cursos tem exigência de pré-requisitos específicos para inscrição, verifique a lista abaixo com os links para cada instituição.

Instituição Nome do Curso Grau CC CPC ENADE
UNOPAR ADMINISTRAÇÃO Bacharelado 4 3
UNIP ADMINISTRAÇÃO Bacharelado 4 4
UCDB ADMINISTRAÇÃO Bacharelado 4 3
UCB ADMINISTRAÇÃO Bacharelado 4 4 3
UNISUL ADMINISTRAÇÃO Bacharelado 4 4
CESUMAR ADMINISTRAÇÃO Bacharelado 4 3
COC ADMINISTRAÇÃO Bacharelado 4 5
AIEC ADMINISTRAÇÃO Bacharelado 4 4
UNIS-MG ADMINISTRAÇÃO Bacharelado 4 5
CESUMAR AGRONEGÓCIO Tecnológico 4 4
UNOPAR CIÊNCIAS CONTÁBEIS Bacharelado 4 4
UNIP CIÊNCIAS CONTÁBEIS Bacharelado 4 5
 UNIFACS CIÊNCIAS CONTÁBEIS Bacharelado 4 3
COC CIÊNCIAS CONTÁBEIS Bacharelado 4 4
ULBRA CIÊNCIAS SOCIAIS Licenciatura 4 4
ULBRA CIÊNCIAS SOCIAIS Bacharelado 4 3
CEUCLAR COMPUTAÇÃO Licenciatura 4 3
UNIFACS COMUNICAÇÃO E MKT Bacharelado 4 4
UNIJUI EDUCAÇÃO FÍSICA Licenciatura 4 4
UNISUL FILOSOFIA Bacharelado 4 4
CEUCLAR GEOGRAFIA Licenciatura 4 4
UNIT GEOGRAFIA Licenciatura 4 3
UNIASSEL. GEOGRAFIA Licenciatura 4 3
UNISUL GESTÃO DE MICRO EMPRESAS Tecnológico 5 5
CEUCLAR GESTÃO DE RH Tecnológico 4 3
CESUMAR GESTÃO DE RH Tecnológico 4 3
UCB GESTÃO DE TURISMO Tecnológico 4 3
UCB GESTÃO FINANCEIRA Tecnológico 4 3
UNISUL GESTÃO FINANCEIRA Tecnológico 4 4
CESUMAR GESTÃO FINANCEIRA Tecnológico 4 3
CEUCLAR HISTÓRIA Licenciatura 4 4
UNOPAR HISTÓRIA Licenciatura 4 3
PUC-RIO HISTÓRIA Licenciatura 5 5
ULBRA LETRAS Licenciatura 4 4
CEUCLAR LETRAS – PORTUGUÊS Licenciatura 4 3
ULBRA LETRAS – PORTUGUÊS Licenciatura 4 2
CEUCLAR PEDAGOGIA Licenciatura 4 3
ULBRA PEDAGOGIA Licenciatura 4 2
IAVM PEDAGOGIA Licenciatura 4 4 4
CEUCLAR FORMAÇÃO DOCENTES Licenciatura 4 3
CEUCLAR FORMAÇÃO DOCENTES Licenciatura 4 3
CEUCLAR FORMAÇÃO MATEMÁT. Licenciatura 4 3
UNIGRAN SERVIÇO SOCIAL Bacharelado 4 4

Em relação aos cursos, os indicadores informados são a nota do curso no Enade, o Conceito Preliminar de Curso (CPC) e o Conceito de Curso (CC):

•   Enade: o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes avalia o conhecimento dos alunos em relação ao conteúdo previsto nas diretrizes curriculares do respectivo curso de graduação, suas habilidades e competências. Participam do Exame os alunos ingressantes e concluintes dos cursos avaliados. Os resultados do Enade são considerados na composição de índices de qualidade relativos aos cursos e às instituições (como o CPC e o IGC).

•    CPC: é composto a partir dos resultados do Enade e por fatores que consideram a titulação dos professores, o percentual de docentes que cumprem regime parcial ou integral (não horistas), recursos didático-pedagógicos, infraestrutura e instalações físicas. O conceito, que vai de 1 a 5 (sendo 5 o valor máximo), é um indicador preliminar da situação dos cursos de graduação no país.

•    Conceito de Curso (CC): composto a partir da avaliação in loco do curso pelo MEC, pode confirmar ou modificar o CPC. A necessidade de avaliação in loco para a renovação do reconhecimento dos cursos é determinada pelo CPC: cursos que obtiverem CPC 1 e 2 serão automaticamente incluídos no cronograma de avaliação in loco.  Cursos com conceito igual ou maior que 3 podem optar por não receber a visita dos avaliadores e, assim, transformar o CPC (Conceito Preliminar de Curso) em CC, que é um conceito permanente.

Para saber mais sobre cursos de instituições públicas com boa avaliação e sobre os 6 cursos com avaliação excelente

Fonte: e-MEC Abr-13

Os 23 Cursos a distância (EAD) Gratuitos com boa avaliação pelo MEC

O e-MEC é um sistema eletrônico de acompanhamento dos processos que regulam a educação superior no Brasil. Todos os pedidos de credenciamento e recredenciamento de instituições de educação superior e de autorização, renovação e reconhecimento de cursos, além dos processos de aditamento, que são modificações de processos, serão feitos pelo e-MEC.

A relação abaixo apresenta os Cursos Gratuitos, pois são oferecidos por instituições públicas, a Distância (EAD), com avaliação CPC (Conceito Preliminar de Curso) de nota 5-Excelente ou 4-Muito Bom cadastrados no e-MEC. Apesar de gratuitos, os cursos tem exigência de pré-requisitos específicos para inscrição, verifique a lista abaixo com os links para cada instituição:

Instituição(IES) Nome do Curso Grau CC CPC ENADE
UNB ADMINISTRAÇÃO Bacharelado 5 5
UFS ADMINISTRAÇÃO Bacharelado 4 4
UFSC ADMINISTRAÇÃO Bacharelado 5 5
UNB ARTES VISUAIS Licenciatura 4 4
UFG CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Licenciatura 4 3
UFRJ CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Licenciatura 4 4 3
UENF CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Licenciatura 4 4
UNICENTRO CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Licenciatura 4 4
UFES CIÊNCIAS CONTÁBEIS Bacharelado 4 4
UFSCAR EDUCAÇÃO MUSICAL Licenciatura 4 4
UFAL FÍSICA Licenciatura 4 2
UFRJ FÍSICA Licenciatura 4 2
UEPG HISTÓRIA Licenciatura 4 3
UFPB LETRAS – LÍNGUA PORT. Licenciatura 3 4 3
UFPEL MATEMÁTICA Licenciatura 4 5
UNB MÚSICA Licenciatura 4 3
UFRGS MÚSICA Licenciatura 5 5
UNB PEDAGOGIA Licenciatura 4 4
UFSCAR PEDAGOGIA Licenciatura 5 4
UFJF PEDAGOGIA Licenciatura 4 4
UFJF PEDAGOGIA Licenciatura 4 4 4
UFPB PEDAGOGIA Licenciatura 4 3
UFMS PEDAGOGIA Licenciatura 4 3
UFF SISTEMAS DE COMPUT. Tecnológico 5 5

Em relação aos cursos, os indicadores informados são a nota do curso no Enade, o Conceito Preliminar de Curso (CPC) e o Conceito de Curso (CC):

•   Enade: o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes avalia o conhecimento dos alunos em relação ao conteúdo previsto nas diretrizes curriculares do respectivo curso de graduação, suas habilidades e competências. Participam do Exame os alunos ingressantes e concluintes dos cursos avaliados. Os resultados do Enade são considerados na composição de índices de qualidade relativos aos cursos e às instituições (como o CPC e o IGC).

•    CPC: é composto a partir dos resultados do Enade e por fatores que consideram a titulação dos professores, o percentual de docentes que cumprem regime parcial ou integral (não horistas), recursos didático-pedagógicos, infraestrutura e instalações físicas. O conceito, que vai de 1 a 5 (sendo 5 o valor máximo), é um indicador preliminar da situação dos cursos de graduação no país.

•    Conceito de Curso (CC): composto a partir da avaliação in loco do curso pelo MEC, pode confirmar ou modificar o CPC. A necessidade de avaliação in loco para a renovação do reconhecimento dos cursos é determinada pelo CPC: cursos que obtiverem CPC 1 e 2 serão automaticamente incluídos no cronograma de avaliação in loco.  Cursos com conceito igual ou maior que 3 podem optar por não receber a visita dos avaliadores e, assim, transformar o CPC (Conceito Preliminar de Curso) em CC, que é um conceito permanente.

Para saber mais sobre cursos com boa avaliação de instituições privadas

Fonte: e-MEC Abr-13

Gestão de Carreira, Hoffman – CEO LinkedIn

No ano passado, Hoffman e um amigo empreendedor, Ben Casnocha, escreveram um livro  “The Start-Up of You: Adapt to the Future, Invest in Yourself, and Transform Your Career.”  com uma visão moderna de carreira e empreendorismo, Hoffman é o CEO do LinkedIn

Um resumo do livro foi disponibilizado gratuitamente em forma de slides na página do site Business Insider. Segue o link abaixo, são 190 slides com um material bem visual em Inglês, neste caso não existe prova ou certificado, é um material informativo de grande qualidade.

Curso Start-Up of You

 

Aprenda Programação Gratuitamente, Code.org

Code.org é uma organização sem fins lucrativos para fomentar o ensino da programação de computadores. Os objetivos  incluem divulgar que existe uma falta global de mão de obra especializada em programação de computadores e que é mais fácil do que você imagina aprender, além de construir um banco de dados de  todas as instituições de ensino que oferecem cursos na área, seja através de aulas presenciais ou on-line. Se você domina inglês, esta é uma boa referência.

Saiba mais

Universidade Aberta do Brasil, MEC/CAPES

A Universidade Aberta do Brasil é um sistema integrado por universidades públicas que oferece cursos de nível superior para camadas da população que têm dificuldade de acesso à formação universitária, por meio do uso da metodologia da educação a distância. O público em geral é atendido, mas os professores que atuam na educação básica têm prioridade de formação, seguidos dos dirigentes, gestores e trabalhadores em educação básica dos estados, municípios e do Distrito Federal.

Há duas modalidades de ingresso de estudantes nos cursos ofertados no âmbito do Sistema UAB: pelo Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica e pela candidatura às vagas destinadas à demanda social.
Para ingressar nos cursos do Sistema UAB por meio do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica, o candidato, necessariamente professor da educação básica das redes públicas estadual ou municipal, deve preencher os dados constantes da Plataforma Freire, candidatar-se a um curso determinado e ser aprovado em processo seletivo específico. Apenas os cursos de licenciatura e de especialização para professores são ofertados nessa modalidade de ingresso.

O acesso aos cursos ofertados para a demanda social no Sistema UAB é aberto a qualquer candidato que atenda aos pré-requisitos do curso e tenha sido aprovado em processo seletivo organizado pela instituição de ensino ofertante. Todos os cursos do sistema UAB podem ter vagas ofertadas nessa modalidade de ingresso.

Consulte cursos disponíveis